#sfichatt måndag 23/3 kl.20-21

Hur lyfter vi sfi-lärares yrkesstatus?

Sfi-lärare verkar vara en brokig skara människor med olika utbildningar och yrkeserfarenheter med sig i bagaget. Professionaliseringen  har visserligen stärkts i och med införandet av minimikrav på 30 högskolepoäng i SVA för Sfi-lärarbehörighet, men räcker det? Det verkar finnas en allmän uppfattning att lära ut svenska, det är lätt som en plätt -kan väl vem som helst?
Är det så?
Och vad behövs då för att höja vår yrkesstatus?

Du behövs i diskussionen, vi ses på chatten på måndag!

#sfichatt 9/3: Om kontinuerligt intag, hur tacklar vi det?

"Sfi är en utbildning där studerande med mycket olika förutsättningar och
mål möts. Klass- och gruppsammansättningar är flytande med studerande
som kommer och går – de skrivs in på kurser löpande under året, de går
vidare till följande kurs utifrån individuella förutsättningar, många deltar i
praktik, vissa kombinerar sfi med arbete eller andra studier, andra avbryter
studierna på grund av flytt, föräldraledighet eller arbete. Lärarnas arbete
karaktäriseras av att kontinuerligt möta nya grupper, personer och behov.
Lindberg och Sandwall (2007) menar att sfi i den allmänna debatten ofta har
bedöms utifrån orealistiskt höga förväntningar och inte utifrån kunskap som
finns om tiden det tar och ansträngningarna som krävs för en vuxen person
att lära sig ett andraspråk i ett nytt land."

Ovanstående är ett citat ur skolinspektionens kvalitetsgranskning för sfi från 2010. Du kan läsa hela rapporten här. Att ha kontinuerliga intag uppfattas som väldigt negativt av de flesta lärare som jag mött. Inom vilken annan utbildningsform förväntas man möta och undervisa en elevgrupp som hela tiden är i förändring?
Om detta pratar vi om på nästa veckas chatt. Vad är dina erfarenheter? Hur kan man lösa detta på bästa sätt?

Fina posters till #sfichatt av @BernerCamilla att skriva ut!

#sfichatt på G!

Efter förra veckans chatt då vi diskuterade hur vi bäst utvecklar och sprider chatten, fixade @BernerCamilla två superfina posters att skriva ut och sätta upp i personalrummet, eller sprida digitalt.
Trots en god stunds klurande och googlande har jag inte lyckats ladda upp pdf-filer i bloggen. Inte gick det heller i fb-sidan #sfichatt. Här kanske någon kan vara behjälplig, Vi måste få båda pdf-filerna tillgängliga för alla!
(Detta är bara skärmklipp som en liten teaser...)

Fb-sidan #sfichatt har på de sista dagarna  nåtts av över 800 personer, jättekul!

Fin reklam för chatten gör också Sfipaddan!
På fbsidan finns twittertips och länktips inför chatten på tidslinjen och i vänstermarginalen. Alla är välkomna att bidra med länkar.
På måndag 16/2 är det @BokiLitteratNu som modererar chatten och ämnet för dagen är:
"Flippad Sfi -när, hur och varför?"
Vi ses!

#sfichatt 2/2

Idag höll Boki Brkovic för första gången i #sfichatt och det var verkligen tur det, eftersom jag själv hade glömt bort chatten fullständigt...
Temat för dagen: Hur kan vi utveckla chatten?
Förlag som kom fram:
-Att meddela i god tid innan vilket ämne och kanske ha en relevant bakgrundsartikel.
-Att göra reklam i media för chatten.
-Att försöka nå de redan twitteraktiva lärarna och rektorerna.
-Att försöka nå andra som kan vara intresserade via sociala medier.

För att nå ut bättre finns nu en facebooksida till chatten:
https://www.facebook.com/pages/Sfichatt/1015272261819852?fref=ts

Nu kommer bloggen inte uppdateras vid varje chatt, utan här kommer intressanta artiklar, länkar mm att läggas inför #sfichatt.

#sfichatt 26/1

Så var det dags för #sfichatt igen. Pga tekniskt strul förra veckan blir dagens ämne detsamma som förra veckan:
"Lön för praktikarbete, Hjälp med praktik-och arbetskontrakt för att SFI-elever ska få justa arbetsförhållande"

Fom nästa vecka kommer även @BokiLitteratNu vara med och moderera #sfichatt. Jätteroligt, tycker jag som ju vill att vi ska utveckla den tillsammans. Vi kommer att moderera varannan vecka.

#sfichatt måndag 19/1

Dagens sfichatt tänkte vi skulle ta vid där vi slutade för veckan. Mycket händer på en vecka och själv har jag tyvärr lyckats tappa tråden litegrand... Ni som var med får hjälpa till. Visst handlade det något om kopplingen till arbetslivet, förväntningar från arbetsgivare på vår elevers svenskakunskaper...?
Dessutom tror jag vi kan koppla det till det nya ämnesförslaget som kommit in:

Lön för praktikarbete. Hjälp med praktik-och arbetskontrakt för att SFI-elever ska få justa arbetsförhållande.

Redan nu tipsar jag om att nästa veckas sfichatt vill jag gärna ska handla om hur vi ska hantera och utveckla chatten på bästa sätt? Jag vill gärna att vi/ni som är aktiva själva ska kunna välja ämne. Tills dess ska förhoppningsvis den tillhörande sidan på facebook också vara klar! 

Uppdatering: Nu är klockan 21:30 och jag kommer fortfarande inte ut på Twitter. Flödet syns inte heller här på bloggen så något rejält fel är det...